2012年11月7日下午 16:00，灾害信息工程系精品建设课程“教学大讲堂”在主楼一阶顺利举行。出席本次活动的有教务处领导尹景玉，还有学院部分中层领导干部、督导专家、本系同行、辅导员老师和本系学生。本次活动由沈焱萍老师主持，吸引了广大教师与同学的积极参与。
首先，灾害信息工程系主任丰继林教授为此次活动致开幕词。丰主任指出，本次“教学大讲堂”系列活动，依托精品课程的建设，展示教师教学才艺、提升课堂教学水平、促进师生交流互动，积极发挥精品建设课程的辐射和示范作用，进一步深化教学改革、提高教学质量、转变教育教学理念，为青年教师的教学技能和教学经验交流搭建平台，对于进一步提高学院青年教师的教学水平和教学能力具有显著的推动作用。特别感谢学生评委组的到来，体现出我系坚持学院提出的“以生为本”的教育理念。
比赛中，各位教师仪态端庄，精神饱满，激情高涨，对讲授内容熟悉，思路清晰，多媒体教学手段运用娴熟，充分展现了学院青年教师的教学风采。
最后，根据学生组评委、领导组评委、专家组评委、同行组评委、辅导员组评委的打分情况，在六门精品课程选送的8位参赛青年教师中，网络信息与安全课程的主讲教师王小英、数据结构课程主讲教师杨颖老师分别获得第一、第二名。
比赛结束后，专家组评委李忠老师进行了中肯的点评，表扬了授课教师准备充分，对教学内容熟悉，同时也指出了不足，希望各位教师总结经验，吸取教训。
尹景玉副处长作了总结发言，尹副处长以“三二一”作出了精彩总结。“三”条评价：1.主任、书记、教研室主任、学科带头人全程参与，学生人数之多，充分显示了灾害信息工程系对课程建设与教学质量的高度重视；2.授课教师准备充分，内容丰富，语言生动，富有激情；3. 活动组织非常严密，此次精品课程“教学大讲堂”精心策划，特别欣赏我系的评分分配制度，设有各组评分，采纳学生对教师的评分，对教师能从不同的角度更好的作出综合评价，表示教务处会借鉴此举。“两”条希望：1.整个教学工作会议后，以“生”为本，实现学生健康、持续的良好发展。落实到课堂、教师、专业，上好每一堂课，更好的是学生能够参与到教师课堂中来；2.以“生”为本，实现教师自我价值，最终实现教学相长、学院更好发展。“一”份祝愿：祝愿我系在学院快乐成长，教师专业上有更好、更快的发展，祝愿我系像排球比赛一样铸就辉煌。
