为全面掌握学业困难学生状态，解决该部分学生在学业攻关和自我发展方面的困惑，2015年11月12日，我系组织召开2014-2015学年降级（留级）学生座谈会，倾听学生心声，分析学业障碍，以便有针对性地制定解决提高学业成绩的措施和办法。
会上，同学们认真分析了导致学业退步的原因，例如学习目标不明确，学习动力不足，对自身要求放松，课前不预习、课上不听讲、课后不练习，自身基础差底子薄，无视学籍管理规定等因素，他们表示，要珍惜学校给予的这次修正自我的机会，争取以积极乐观的心态和倾力付出圆满修完落下的课程，争取早日返回到原班级。
丰继林主任对同学们的认识和深刻反省表示满意，他鼓励学生们不自暴自弃、不自视甚低，牢牢把握住这次机会，勤奋学习，真抓实干，踏踏实实，一步一个脚印把落下的课程赶上来。
王爱玲书记鼓励这部分学生一定以实际行动改变消极、散漫、无所事事的作风，树立明确的目标，制定好每天的学习计划，学会时间管理，树立信心，自我施压，把坏事变成好事，做个让自己满意、让他人满意的有心人。各教研室主任也针对各专业特点对学生的学习方法、学习态度提出了针对性指导意见。
会议决定由系部领导、四位教研室主任、学办主任、辅导员等9位教师组成“教师帮扶团”和由优秀党员以及重点培养对象组成的“学长帮扶团”与学业困难学生结对子，定措施，通过切实可行的措施尽快提高学业成绩。会后，所有后进生与指导教师和学长进行了面对面接触。
丰继林主任、高方平副主任、王爱玲书记、信息管理与信息系统专业教研室主任单维锋、计算机科学与技术专业教研室主任黄猛、网络工程专业教研室主任刘庆杰、计算机公共课教研室主任杨秋格、学生工作办公室主任欧阳群波、辅导员周海全、４４名学生党员和重点培养对象参加了此次会议，会议由欧阳群波老师主持。
