9月30日中午，在“不忘初心、牢记使命”思想指导下，网络工程教研室部分教师进行了工程教育认证申请工作的研讨，针对工程认证背景下网络工程专业的培养目标、毕业要求、课程体系与毕业要求的支撑关系、课程教学大纲、课程考核方法等进行了热烈的讨论。通过本次研讨，大家对工程教育认证背景下网络工程专业的培养目标、毕业要求、课程教学大纲有了深刻的理解，对相关文件做了修订，为网络工程专业工程认证的申请打下了良好的基础。
（撰稿、摄影：潘志安；编辑：瞿德睿）
